jueves, 12 de abril de 2012

Sobre competitividad

Tal vez hay un poco de resistencia y quizás mucho desconocimiento de conceptos que se aplican a la educación provenientes del mundo organizacional. El discurso institucional de Educación no es el mismo discurso del organizacional empresarial o por lo menos no debería serlo. La función y misión originaria del sentido de UNIVERSIDAD, se ve realmente alterada cuando dejamos que tome otros rumbos que a veces parecen sin retorno. Por ejemplo, el concepto de competitividad es algo que me ha costado bastante dificultad comprenderlo más allá de una bandera de gobiernos. Hoy me encuentro con el informe nacional de competitividad y realmente quiero entenderlo. Lo comparto para tener disponible este documento. También quiero hacer el ejercicio inútil de reconocer cuánta penetración de lenguajes empresariales incursionan en este documento.

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